Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα

  • Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
  • Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
  • Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
  •  Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
  •  Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
  • Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
  • Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
  • Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
  •  Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
  • Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education

https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html

Οι οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας βρίσκονται εδώ

Προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων

Προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, για το χρονικό διάστημα από 11.3.2020 έως και 24.3.2020, κατά τα αναφερόμενα στην από 10.3.2020 εισήγηση της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19:
1. Όλων των βρεφονηπιακών και παιδικών σταθμών, πλην των διοικητικών λειτουργιών και υπηρεσιών αυτών.

2. Όλων των σχολικών μονάδων, συμπεριλαμβανομένων των νηπιαγωγείων, ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, κέντρων ξένων γλωσσών, φροντιστηρίων και λοιπών πάσης φύσεως εκπαιδευτικών δομών, φορέων και ιδρυμάτων, δημοσίων και ιδιωτικών, κάθε τύπου και βαθμού της χώρας, ως εξής:

α) των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών λειτουργιών, οι οποίες πραγματοποιούνται με φυσική παρουσία,

β) της λειτουργίας των βιβλιοθηκών, των αιθουσών κοινόχρηστων ηλεκτρονικών υπολογιστών, των αναγνωστηρίων, των εστιατορίων και κυλικείων, των αθλητικών εγκαταστάσεων και εν γένει κάθε χώρου συνάθροισης κοινού στις ανωτέρω δομές και

γ) των τελετών, ημερίδων, συνεδρίων και πάσης φύσεως εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων.

Η Κοινή Υπουργική Απόφαση βρίσκεται εδώ

Λειτουργία βιβλιοθήκης 2ου ΓΕΛ Σερρών

Στο 2ο ΓΕΛ Σερρών, από τις αρχές του νέου έτους, ξεκίνησε η λειτουργία της νεοσύστατης σχολικής βιβλιοθήκης. Μια βιβλιοθήκη "θησαυρός" για όλους τους μαθητές αλλά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας με μία πλούσια συλλογή που απαριθμεί πάνω από 2000 βιβλία, που χρονολογούνται από τη δεκαετία του ‘20 μέχρι σήμερα. Σε αυτή οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να δανείζονται βιβλία ή ακόμα και να χαρίζουν τα δικά τους!!

Υπεύθυνος Βιβλιοθήκης:

Δομουχτσής Γεώργιος

ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ:

Καθημερινά από το 2ο διάλειμμα έως το 7ο

 

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, σύμφωνα με την υπ. αριθμ. 17889 κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ Β’ 1384/24/04/2017). 

«Με την θέσπιση αυτής της παγκόσμιας ημέρας επιδιώκεται η ανάδειξη του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα κατά την αρχαιότητα ευτύχησε να καταστεί φορέας μορφοποίησης και μεταβίβασης σημαντικών επιστημονικών θεωριών, φιλοσοφικών θεωρήσεων και λογοτεχνικών κειμένων. Στην ελληνική γράφτηκαν λίγο αργότερα τα πιο σημαντικά κείμενα του Χριστιανισμού για να διαδοθούν σε ολόκληρο τον κόσμο. Στο διάβα των αιώνων υπήρξε καθοριστική η συμβολή της ως μέσου αποθησαύρισης και διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει ως τις μέρες μας, στη νεότερη εκδοχή της, ως μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως» αναφέρεται σε εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.

Την ημέρα αυτή τίμησε με την ομιλία της η φιλόλογος του σχολείου μας Αρετή Χρήτη τονίζοντας την αξία της ελληνικής γλώσσας, τη διαχρονικότητα, τη μουσικότητα και τη διαρκή συμβολή της στην ανάπτυξη του παγκόσμιου πολιτισμού.

Χριστουγεννιάτικη προσφορά αγάπης

Με αγάπη, χαμόγελα και ανιδιοτέλεια οι μαθητές του 2ου ΓΕΛ σκόρπισαν το μήνυμα των Χριστουγέννων στις καρδιές μας. Για άλλη μια χρονιά συγκέντρωσαν τρόφιμα για οικογένειες της πόλης μας που έχουν ανάγκη κάνοντας πράξη την αλληλεγγύη και την ανθρωπιά. Τους μαθητές οργάνωσε και εμψύχωσε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Χρύσα Βλάικου. Καλά Χριστούγεννα! Με υγεία και αγάπη!

Χριστουγεννιάτικη Βράβευση για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης στο 2ο ΓΕΛ Σερρών

Ο Όμιλος Σερρών για την UNESCO στο πλαίσιο της δράσης του Δήμου Σερρών και του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων «Στολίζω την πόλη μου» βραβεύει το 2ο ΓΕΛ Σερρών, Σχολείο ASPnet για την UNESCO, για τη συμβολική δράση να στολίσει το δέντρο με στολίδια που αναδεικνύουν το πρόβλημα της Κλιματικής Αλλαγής. Οι μαθητές του, με την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητών, δημιούργησαν στολίδια με θέμα την αύξηση της θερμοκρασίας, το λιώσιμο των πάγων και άλλων επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής.
Η δράση εντάσσεται στα πλαίσια του 13ου στόχου βιώσιμης ανάπτυξης (δράσεις για το κλίμα) αλλά και του 4ου στόχου (ποιοτική εκπαίδευση).
Επίσης τιμά το 2ο ΓΕΛ Σερρών επειδή παρουσίασε τις δράσεις της προηγούμενης χρονιάς στολίζοντας μία από τις ξύλινες κατασκευές του Δήμου Σερρών στην «Πολιτεία των Ευχών» .
Όλες οι δράσεις εντάσσονται στους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης 2030 και στο Διεθνές έτος 2019.
Οι δράσεις που παρουσιάστηκαν αφορούσαν τέσσερις τομείς.

1. Κλιματική αλλαγή (Στόχος 4, 7, 13, 17)
2. Ανθρώπινα δικαιώματα (Στόχος 1, 2, 3, 4, 5, 8, 16, 17)
3. Άυλη πολιτισμική κληρονομιά (Στόχος 4)
4. Η ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας (2019 Έτος γηγενών γλωσσών)
5. Προβάλλω την πόλη μου (Στόχος 4)

Επισημαίνεται ότι είναι η πρώτη Χριστουγεννιάτικη προώθηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης παγκοσμίως!
Υπεύθυνοι καθηγητές: Κουταντώνης Σταύρος, Ζουρνατζή Τάνια, Κουρτίδου Νανά

Πηγή

http://www.serresforunesco.org/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf…/

Στολίζω την πόλη μου

Στο πλαίσιο της δράσης "Στολίζω την πόλη μου" που διοργανώνεται από τον Δήμο Σερρών σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Σερρών και της "Πολιτείας των Ευχών", οι μαθητές του 2ου ΓΕΛ στόλισαν στο κέντρο της πόλης μας Χριστουγεννιάτικο δέντρο και Χριστουγεννιάτικο σπιτάκι με αστείρευτο κέφι και μηνύματα σεβασμού του περιβάλλοντος, της πολιτισμικής μας κληρονομιάς και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Εμψυχωτές των παιδιών είναι ο άοκνος Σταύρος Κουταντώνης και η Νανά Κουρτίδου. Καλά Χριστούγεννα!! Με υγεία και αγάπη!

Πρόσκληση για σύγκληση του Σχολικού Συμβουλίου του 2ου Γενικού Λυκείου Σερρών

Η Διευθύντρια του 2ου Γενικού Λυκείου Σερρών σας προσκαλεί στην τακτική συνεδρίαση του Σχολικού Συμβουλίου του 2ου Γενικού Λυκείου Σερρών, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2019 και ώρα 13:40 μ.μ. στο γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου.

Το έγγραφο της πρόσκλησης βρίσκεται εδώ.

6ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο

Το σχολείο μας συμμετείχε με 10 μαθητές στο 6ο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Συνέδριο που διεξήχθη στο Teatro Corso της Βενετίας από 28 Νοεμβρίου 2019 έως 2 Δεκεμβρίου 2019 με θέμα «Η Ιστορία συναντά τις Τέχνες, τα Γράμματα και την Τεχνολογία: Ο Άνθρωπος και η διαδρομή του από την Αναγέννηση στον σύγχρονο πολιτισμένο κόσμο». Το Συνέδριο διοργανώθηκε από την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO μαζί με το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΤΑΛΙΑΣ και την ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTS (AEDE) με σκοπό αφενός, μέσω της ώσμωσης των Ελλήνων και των Ιταλών μαθητών, να ενισχυθεί αμοιβαία η εθνική αυτοσυνειδησία και αφετέρου να προσφέρει στους συμμετέχοντες μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να επικοινωνήσουν με τους συνομηλίκους τους, να ανταλλάξουν απόψεις και να διαμορφώσουν ένα δίκτυο διαρκούς μαθητικής επικοινωνίας και προβληματισμού σχετικά με την εικόνα και τη δομή που εμφανίζει η σύγχρονη κοινωνία.
Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν την εργασία τους με θέμα "Άνθρωπος και φύση στην περίοδο της Αναγέννησης" και τραγούδησαν τον Ερωτόκριτο με συνοδεία γκάιντας. Υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος είναι ο Σταύρος Κουταντώνης και η Νανά Κουρτίδου.
Ευχαριστούμε θερμά την ΕΛΜΕ Σερρών και την επιχείρηση Κάντζας για την ευγενική χορηγία.